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宁夏兵合拓展为您介绍银川拓展训练的含义,快来看看吧

所属分类:新闻热点    发布时间: 2021-07-15    作者:兵合拓展
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扩展训练的英语被称为OUTWARDBOUND,意味着船在暴风雨来临之前,离开平静的港湾前往大海,迎接更大的挑战。

银川拓展训练起源于第二次世界大战期间,当时盟军的商船和舰队经常在海上遭到德军舰艇的袭击,但每次都有少数人活着。英国有一位叫库尔特·汉恩的心理学家跟踪调查幸存者,发现了悖论。

这个悖论是那些幸存下来的人,往往不是那些身体强壮的人,而是那些在困境中能与人合作、有毅力、能坚持到底的人。汉恩先生在战争期间创办了一所叫做阿伯德威海上训练的海员训练学校,为祖国服务。战后,国家陷入困境,人们的意志颓废。

这所学校针对这种情况,从生存技能培训转向团队合作,重建个人心理调节,衍生出今天的体验式培训,培训人员的范围也扩大到学生和商界人士。我国引进这种模式是在1996年,相应的企业管理人员也意识到引进团队工作是企业成功的捷径。

拓展训练的显著特点是:

1.综合活动。拓展训练的所有项目都是以身体活动为导向,引发认知活动、情感活动、意志活动、交流活动,有明确的操作流程,要求学生全身心投入。2.挑战极限。拓展训练项目有一定难度,体现在心理考验上。学生需要向自己的能力挑战极限,跨越极限。3.集体个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作,努力让每一个学生都努力为集体赢得荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中展现个性。


四是高峰体验。克服困难,顺利完成课程要求后,学生可以体验到自己内心的胜利感和骄傲感,获得生活中难得的高峰体验。5.自我教育。教师只是在课前向学生讲清课程的内容、目的、要求和必要的安全注意事项,活动一般不讲,不参与讨论,充分尊重学生的主体地位和主观能动性。即使在课后总结中,教师只是点击到达,主要是让学生达到自我教育的目的。6.通过拓展训练,参与者在以下几个方面有了显著的提高:了解自己的潜力,增强自信心,提高自己的形象;克服心理惰性,磨练克服困难的毅力;激发想象力和创造力,提高解决问题的能力;了解群体的作用,增强对集体的参与意识和责任感;改善人际关系,学会关心,更加和谐地与群体合作;学会欣赏、关心、关心和爱护自然;